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81.
实验考核是实验教学中的一个重要教学环节。根据电工电子实验课程的基本要求,建立和完善了一整套全新的、操作性较强的实验考核方法和考核标准。通过教学实践结果表明,采用该考核方法和标准,不仅使学生的自主学习的意识提高了,还进一步提高了学生收集整理资料,分析和解决问题的能力,便利了教师对实验效果的检查,并基本上能够准确地评价学生的课程成绩。  相似文献   
82.
目的:探究中医诊断学病案及案例教学对学生产生的影响。方法:随机选取我校2011级临床医学专业2个班的123名学生进行中医诊断内容的案例教学法尝试,记为实验组,另选取同年级也是临床医学专业2个班的125名学生进行传统教学法教学,记为对照组。实验组教师根据教学要求,选取经典案例,并对案例进行分类和加工,进行病例及案例教学,并在课程结束时进行问卷调查,进行测试及成绩评价。结果显示:对两组学生进行学习成绩评价发现,对照组学生小论文、期末成绩、病案分析成绩均低于实验组(P<0.01)。通过问卷调查发现,教师进行多种形式的病案及案例教学能够获得绝大多数学生的支持,大多数学生认为病案及案例教学能够显著提高辨病、辨证能力,此外还能把理论和实际联系起来。结论:病案及案例教学能显著提高学生的学习兴趣及教师教学质量,此外,对于巩固学生专业思想和培养学生规范的中医辨证诊断思维也有较好的效果,适合教学推广。  相似文献   
83.
侯振兴 《现代情报》2015,35(5):90-93
《数字出版物的营销模式研究》一书从数字出版物的概念入手,以六大类数字出版物产品为研究对象,从数字出版物生产商、分销商和消费者的角度出发,对数字出版物的营销模式进行了全面的研究,并结合最新的实践成果,构建了完善的数字出版物营销体系。该书视角新颖,观点鲜明、深刻,理论与实践相结合,对于数字出版物的相关学者、研究人员、生产商和分销商等具有理论指导及实践推动的作用。  相似文献   
84.
汉人世侯是金元鼎革之际一支颇为活跃且非常重要的政治、军事力量,作为当时最有名的三大汉人世侯之一的保定张氏,以其三代人崇儒尚学、尊师重道的家族传统,高瞻远瞩,在蒙古贵族原始野蛮的“铁骑文化”面前,不自觉地承担起了守护文化家园的责任,兴学养士,保护典籍,修史撰文,传承后学,与其门下的幕僚共同形成一股合力,为中原文化的保存与延续及其在元朝的传承和发展作出了巨大的贡献。  相似文献   
85.
民族传统体育走进课堂是发扬非物质文化遗产,传承民族文化的一种重要途径。文章运用文献资料法、调查法、专家访谈法,在分析河东花棍舞起源与发展、体育文化传承价值的基础上,对运城学院体育教育专业开设花棍舞课程的可行性进行了分析。研究结论认为:运城学院体育教育专业基本具备开设花棍舞特色教学的理论依据、社会依据和实践依据,并进一步提出合理化建议,以期为运城学院体育教育专业突出特色教学提供依据。  相似文献   
86.
旅行售货商问题(简称TSP)是离散优化的一个经典的重要问题,对求解算法的研究非常重要。在介绍求解TSP问题的贪婪算法、禁忌搜索算法、模拟退火算法、遗传算法的基本思想之后,提出了相应的算法。针对测试库的四个典型算例,用程序实现这些算法,对这些算法的运行时间和结果进行比较研究。结果表明贪婪算法短时间就可以得出解,禁忌搜索算法与遗传算法的效果相当,模拟退火算法比遗传算法的结果好。  相似文献   
87.
侯亚丁 《出版科学》2015,23(1):51-59
媒介产业以不同方式进行信息传递,在保持经济功能的同时,更多地兼任着信息与价值传递的任务.与传统产业相区别,媒介产业从产业存续状态、载体形式、传递环节、对象区间、系统构成、价值形态等各方面,都更多地脱离了传统产业的质料形态,在对信息资源进行搜集、存储、处理、传递、改造、使用等过程中,逐步完成价值进化与拓展,最终完成其“政治性”、“真理性”的目标,造就对国家、政府有着自觉认知的、伦理性的人.  相似文献   
88.
文化经纪代理市场是文化市场体系的一个细分市场.我国文化经纪代理市场兴起于20世纪80年代,虽然已经有30多年的发展历程,但文化经纪代理市场还处于初级发展阶段.本文从我国文化经纪代理市场的现状出发,总结我国文化经纪代理市场建设的主要成就和经验,指出我国文化经纪代理市场存在的主要问题,并对问题的成因进行分析,为我国文化经纪代理市场建设提供一些借鉴和指导.  相似文献   
89.
我国目前外语写作教学中"教师的一次性评定"的传统评改模式仍然普遍,这在很大程度上制约着学生写作产出能力的发展.而大学生英语写作实行发展性评价,即一方面,让学生与教师共同参与评价的过程,把评价的一部分责任放手交给学生;另一方面,把教学过程与写作结果结合起来,进行整合式评价.按教师观察--学生自评--学生互评--教师点评-...  相似文献   
90.
[目的/意义]基于多理论假设,为移动图书馆平台提供基于情景感知的信息推荐服务提供理论和实证依据,以丰富移动图书馆个性化服务的内容。[方法/过程]结合技术接受行为理论、创新扩散理论和感知风险理论,构建基于情景感知的信息推荐服务用户接受行为影响因素模型,并运用逻辑回归方法进行实证研究。[结果/结论]情景感知信息推荐服务作为移动图书馆信息服务的新方式,有着个性化的显著优势。同时,技术和设备的兼容为移动图书馆情景感知信息推荐服务提供了外部动力和重要保障。  相似文献   
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